“中国天才”曹原：22岁攻克百年难题，放弃美国国籍，如今怎样了

他是旁人眼中的”神童”，被同行称为”石墨烯的驾驭者”，他被看作最有可能获得诺贝尔奖的最年轻中国人。

3年学完小初高的全部课程，14岁凭着高考理科669分的成绩，考进中科大少年班。拿到郭沫若奖学金的他，于2014年去到美国麻省理工学院，3年便手握物理学博士学位。

2018年，年仅22岁的他因在石墨烯超导材料方面的巨大突破，其论文连续被《自然》杂志刊登，也被该杂志评为“2018年度影响世界的十大科学人物之一”，并高居榜首。

到底是什么让他如此优秀？他学成以后还会回来吗？

本期子牙童趣学生观察就带领大家认识，学习成绩一路开挂，勇攀科学高峰的“神童”博士——曹原。

自小开挂跳级的孩童，14岁高考669分

1996年，曹原出生于四川成都。3岁时，他跟随父母来到深圳定居。

父母都是知识分子，他们对曹原的教育很是重视。在这种家庭环境下长大的曹原从小就喜欢科学。

他的父母在家里为他搭建了一个“小实验室”，以充分发挥他的好奇心，并锻炼其动手能力。

这种自小的支持，在不知不觉中便为他以后的科学研究打下了基础。

2002年，曹原进入景秀小学读书。一进学校，他的学习天赋便充分地展现出来，他觉得学习内容很简单，学起来太轻松。

2007年，给中科大少年班少儿预备班，选拔超长生的耀华实验学校过来招生，副校长胡凤元一眼就看中了曹原。

从此，曹原的学习成绩从耀华六年级的超常班开始，插上了翅膀一般地腾飞起来，他进入了超级开挂模式，一年时间学完初中课程，再用一年学完高中课程。

这就相当于曹原只用了3年时间，就完成了小学6年、初中3年和高中3年的全部课程。

曹原在学校很善于思考，课堂上发言非常积极，有时候提出来的问题都能把老师难住。再就是他特别喜欢做实验。

有一次做实验要用到硝酸银，但学校实验室只有硝酸，曹原就从家里把妈妈的银镯子拿过来放进去溶掉，最终完成了实验。

2010年，14岁的曹原提前参加高考，并以669分的成绩，被中国科技大学的“严济慈物理英才班”录取。

这个严济慈班的录取标准是不唯成绩论，关键要有“兴趣”，要找“谈起物理就能手舞足蹈的人”。

曹原就是这样的孩子，他不仅对物理有着极高的兴趣，成绩还特别好。

大家都知道，少年班的学生都是年龄小、智商高的早慧少年，曹原比班上同学的平均年龄还小两岁，因为在中学读得太快，所以本科四年，曹原就踏踏实实地读满了。

他本身的学术天赋加上超强的动手能力，仍然让他在强手如林的天才班脱颖而出。2014年，曹原获得中科大本科生最高荣誉——郭沫若奖学金，成为中科大后来学子们的偶像。

在许多人眼里，少年班的学生们年龄普遍偏小，并且大部分时间都花在了学习上，“高分低能”的情况屡见不鲜。

像之前的 神童”谢彦波、干政、宁铂等人，虽智力超群，但出国后适应不了当地的环境，处理不好与导师的关系，最终前二位黯然回国，后者出家为僧，可惜了大好天赋。

但曹原有意锻炼自己生活方面的能力。进入大学校门时曹原才14岁，他也只让妈妈陪读了两个月，便开始自己独立学习、生活了。

在学校，面对最严厉的老师，他都能处理好关系，这种能力也为他出国留学并创造成绩打下了基础。

物理天才揭开百年难题 石墨烯驾驭者

2014年，曹原顺利从中科大毕业，18岁的他远赴美国MIT麻省理工学院攻读博士。不过，曹原的麻省之路也并不是一帆风顺的。

他对Jarillo-Herrero小组的物理研究方向特别感兴趣，但在测试时，因为失误，以微小的差距而名落孙山。

后来他通过另外一个系的学习“曲线救国”，想办法加入了Jarillo-Herrero的团队来研究这一课题。

还有一次，在做项目时，他花了半年时间，终于得到了激动人心的数据时，却被导师指出，这组数据是纯属巧合，并不能证明任何东西。

遇到这种打击，一般人都会有些垂头丧气，曹原虽然也有点沮丧，但他什么也没有说，只是重新再来，最终实验成功了。

2018年，曹原发现了石墨烯的超导电性。

他在著名的《Nature》杂志上，一天之内连续发表了两篇有关石墨烯超导方面的论文，而且都是第一作者。

《Nature》 是“世界三大顶级科学期刊”之一，对论文的审核非常挑剔，它的的上稿率不到10%，是竞选院士、评诺贝尔奖的重要依据。

国内有人说过，能在这上面发表论文，就有资格在国内重点大学获得教授职位。而曹原同时一发就是两篇，充分证明了自己的实力。

而这一年，他才22岁，曹原因此成为最年轻的，以第一作者身份在《Nature》发表论文的中国学者。

电力传输过程中的损耗是困扰物理界的一个难题。

1911 年，荷兰物理学家海克·卡末林·昂内斯提出了寻找“超导体”这类材料以节约能源。

但后来研究出来的一些材料，只能在绝对零度之下实现零损耗，无法在常温环境中使用。

曹原经过实验，发现当两层平行石墨烯堆成约 1.1°的微妙角度时，就会产生以零电阻传输的超导效应，成功地找到了石墨烯实现超导的方法。

这两篇论文一经刊登，就立即引起了整个科学界的轰动。甚至有报道称曹原成功解决了困扰世界107年的难题。

同年底曹原登上了《Nature》年度科学人物榜单首位。

2015年，曹原又连发两篇论文，奠定了他在超导材料研究方面的领先者地位，他被称为是“石墨烯的驾驭者”，也被认为是“中国潜在的最年轻诺贝尔奖获得者”。

但曹原对这些名誉看得很淡，他认为在石墨烯的研究上还有很多事情要做，他仍然在潜心学习钻研。

美国绿卡算什么，我要回中国去

曹原的科研成果震惊了科学界，他以后的去向自然也成了大家关注的焦点。美国方面直接开出了诱人的高薪和教授职位、绿卡等条件邀请他留在美国。

但曹原却明确地答复：“我完成学业后是肯定要回国的，绿卡算什么，我是中国人，只要我的祖国需要我，那就是我最好的归宿。”

曹原把他关于石墨烯超导体技术的研究成果带回了国内，为我国的电池技术发展带来了巨大的优势，为中国在全球新能源领域技术领先做出了巨大贡献。

生活中的曹原有些内向害羞，如邻家大男孩一样。他喜欢自己动手去做许多东西，比如他在办公室做了一台高精度相机和天文望远镜。

科研之余他就拍摄夜空，这对他来说这是一种享受和放松。曹原曾接到很多采访邀请，他都低调地回绝了，但他很经常回到原来的母校和中学生、大学生们交流。

毫无疑问，曹原天生有着“神童”般的天赋，这是他能快速成长的基础。他的成就之所以能震惊世界，还是与他后天的坚持和努力分不开的。

在他的成长过程中，有一个重要的技能一直陪伴着他，那就是动手能力。兴趣是最好的老师，但实验能力对于理科生而言，一样十分重要。

我们在专注于孩子学习成绩的同时，有没有限制或者直接抹杀孩子的兴趣与动手能力呢？

与其让孩子不停书面学习，从而成长为纸上谈兵有余，创新能力不足的学生，不如让他们保持一些天性，保留一些兴趣，在自己喜欢的事情上留有空间，也许孩子能像曹原一样未来可期。

曹原最难能可贵的，是少年成名，却不轻狂，始终潜心研究。他放弃国外优厚的条件，毅然回来报效祖国，更是值得我们尊敬和学习。

他是我们无数学子的榜样。“少年强，则国强”，希望有更多年轻人能像曹原一样专注好学，报效祖国，那么我们中华民族的伟大复兴则指日可待矣。

你认为曹原放弃国外的优越条件回国是明智之举吗？你认为曹原的科研之路会越走越远吗？欢迎大家在评论区留言讨论。

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小花